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K12在線教育平臺(tái)高級(jí)教室：訓(xùn)練孩子5個(gè)習(xí)慣！

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：播種行動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成習(xí)慣，收獲角色；播下角色并收獲命運(yùn)。 

良好的生活習(xí)慣被用來(lái)生活，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也被用來(lái)生活。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于短期內(nèi)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這也是兒童行為的一種練習(xí)，它將對(duì)他們長(zhǎng)大后的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。  

作為負(fù)責(zé)人美國(guó)上市公司，正在研究K12在線教育機(jī)構(gòu)的高級(jí)教室，他擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)，要養(yǎng)成孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以先閱讀，閱讀，做筆記，反思和復(fù)習(xí)五個(gè)專業(yè)。 

該模塊從幫助孩子從不同維度養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。可以理解和理解，學(xué)會(huì)支配口語(yǔ)可以發(fā)展兒童的語(yǔ)言表達(dá)，觀察和想象力。孩子向某個(gè)主題的老師，家長(zhǎng)或同學(xué)講解時(shí)，不僅可以鞏固知識(shí)，而且可以增強(qiáng)孩子的自信心。 

但是，許多孩子在遇到口頭作文時(shí)甚至擔(dān)心會(huì)遇到困難，甚至不這樣做。高級(jí)教室建議孩子經(jīng)常這樣做，因?yàn)樗麄儾贿@樣做還是害怕犯錯(cuò)誤。 

首先，老師和父母應(yīng)該弄清楚孩子不愿聽寫的原因，然后開出正確的藥，聽寫之前，您可以先與孩子討論聽寫內(nèi)容，然后讓孩子選擇自己喜歡的話題。 如果孩子害怕犯錯(cuò)，老師和父母應(yīng)該給孩子更多的鼓勵(lì)，并鼓勵(lì)他們邁出第一步。 父母可以將孩子當(dāng)作小老師，并認(rèn)真聽講。如果孩子確實(shí)錯(cuò)了，請(qǐng)不要立即中斷。最后，與孩子討論并在錯(cuò)誤的地方給出好的建議。  

讀書是學(xué)習(xí)的源泉，您必須學(xué)習(xí)閱讀閱讀能力不僅是語(yǔ)言素養(yǎng)的基本指標(biāo)，而且與其他學(xué)科也有關(guān)系。 

英語(yǔ)閱讀理解題，數(shù)學(xué)應(yīng)用題需要首先閱讀文章和主題，提取有用的信息，找到正確回答的正確方向。 

不僅要學(xué)習(xí)這些知識(shí)，而且在當(dāng)今信息爆炸的社會(huì)中，大量信息正應(yīng)運(yùn)而生。如何從中提取有用的信息是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。